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暑假一过，同学们就进入二年级了。水昜想检验每周一诗的成果，因为古诗词中引用了很多成语和经典故事，对提高学生的语言表达能力有很大帮助。
为了提高学生的兴趣，他自掏腰包买了三角板、量角器、圆规等奖品，并在一、二班中一起开展，利用下午的自习时间进行。
比赛的方式承袭了他在插队时参加公社汇演的办法，先是两两pk，以30秒为限，一方超30秒背不出一个完整的诗词，而另一方背出了便淘汰对手；然后再两两pk，以20秒为限，可以重复前一轮的诗词；第三轮以10秒为限进行pk，两班各选出5名选手，为优秀选手，均获奖。
接着，进入班与班的pk；这一pk也是1对1，最后看哪班剩下的人数多，哪班为胜。班与班比赛中凡淘汰一名对手的为优胜者，再加一份奖励；剩下的5人，由水昜出诗词中的名句或上半阙，由五个�
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